Llega el momento de ir despidiendo este periodo de tareas telemáticas. Sabemos de la dificultad que ha supuesto en algunos casos conectarse y seguirnos por eso ahora os enviamos un abrazo muy muy fuerte y unos consejos musicales para afrontar el verano de la mejor forma posible.
¡Muy feliz verano a nuestros alumnos/as y familias!
Esta semana os presentamos el libro “¿Has llenado un cubo hoy?”. Hemos preparado una serie de actividades relacionadas con la historia. Esperamos que os gusten.
Se acerca el cambio de estación y queremos que recordéis las 4 estaciones en inglés. Para ello os dejamos aquí un vídeo y una ficha interactiva la ficha os permite oír el vocabulario y hacer la ficha en el ordenador/móvil/tablet y autocorregiros.)
Además tenéis un documento PDF para que hagáis. En este documento PDF tenéis un dibujo que os pedimos coloréis, os hagáis una foto con él y nos lo mandéis al correo de las teachers Aurora y Patricia. Es importante que nos lo mandéis antes del 8 de junio.
Para todos los que habéis acabado las pruebas piratas, os voy a mandar una propuesta de actividades que podéis hacer en familia. Seguro que os lo pasáis bien. Mando un vídeo de entrenamiento de fútbol en casa, muy demandado en el cuestionario.
Para los que no habéis podido ver desde el correo Office365 el vídeo de la prueba final de las Aventuras Piratas, os dejo aquí un enlace.
A los que no han acabado las actividades piratas, os animo a hacerlo. Podéis encontrar todas las entradas del blog accediendo desde el enlace de “Educación Física” del apartado “Tareas por áreas” que encontraréis en la columna derecha del blog “Jacinto en casa”
¡¡Ánimo Piratas, un abrazote!!!
Los contenidos que vamos a trabajar son los siguientes:
1.Coordinación dinámica general 2. Disociación de movimientos
3.Saltos...
¿Estás preparado o preparada?. Pues, ¡ADELANTE!.
Sugerencia de Actividades de E. Física.
Prueba final de los piratas de EF publicada el 26 de mayo:
Piratas, ya hemos terminado nuestro recorrido por las Islas Canarias. Me ha encantado compartir con vosotros esos momentos. Me han llenado de ánimo vuestros mensajes en los correos electrónicos.
Atiendo a vuestras peticiones del cuestionario y os mando otro tipo de actividades.
De todos modos, todas las pruebas que os he mandado son muy largas, y no es necesario hacerlas en un día. Tomarlo con tranquilidad, y disfrutar en familia.
Hello everyone! Hoy vamos a repasar algunas de las acciones que hacemos en las clases de inglés. Os dejamos un par de canciones y unos enlaces a unas actividades interactivas. Esperamos que os gusten.
Otra semana más os presentamos material de lectoescritura y matemáticas . En esta ocasión, en esta tarea semanal, hay un cuento para el que necesitaréis ver el video que aparece más abajo en esta entrada del blog.
Recordad que junto con estas fichas, estáis ya haciendo la tarea interdisciplinar “Superanimales” (publicada el 25 de mayo). En esta tarea interdisciplinar se os pedía que hicierais dos fichas de matemáticas, les hagáis una foto y nos la mandéis al correo de Loli y Patri.
Desde la Biblioteca Municipal de La Camocha nos traen material para que os animéis a leer.
os adjuntamos un nuevo vídeo de su canal de Youtube con una recomendación de lectura que tenéis disponible en EBiblio.
Os comentamos también que a partir del lunes día 1 de junio la Biblioteca abrirá exclusivamente para recoger libros y otros materiales en horario de 9:00 a 14:00 h.
Hoy os presentamos una canción del Abecedario para que practiquéis gracias a dos viejos amigos vuestros. También os adjuntamos una ficha para practicarlo.
Hemos recorrido el archipiélago canario superando pruebas de isla en isla. Por fin hemos llegado a la última de ellas, la Isla de La Palma.
Aquí tendremos que superar varias pruebas divididas en tres fases: dentro de casa, en el paseo diario y una adivinanza casera. En cada fase que superéis ganaréis una llave, que os permitirá abrir el cofre final. ¿Lo encontraremos?, ¿qué habrá dentro?. Seguro que es uno de los tesoros más grandes que todos podemos tener.
Ánimo Piratas.
Los contenidos que vamos a trabajar son los siguientes:
1.Hábitos de higiene general 2. Medidas higiénico - preventivas
3.Educación vial
¿Estás preparado o preparada?. Pues, ¡ADELANTE!.
#YO ME QUEDO EN EL BARCO
UN ABRAZOTE PIRATAS.
Mónica
¿Quieres ver el vídeo de la prueba? ¡Aquí lo tienes!
Después de realizar la prueba coge tu bolsa de aseo y... ¡lávate las manos! Es muy muy importante.
Hola escolines y escolinos de primeru y segundu. La tarea d’esta selmana ye bien guapa. El cuentu: “Mío güelu, esi pirata raru”. Dempués debéis facer un dibuxu y poné-y un títulu. Quiero que vos preste.
Hello everyone, here you are a couple of songs with the ABC and one activity. (Aquí tenéis un par de canciones del Abecedario y una actividad para entregarnos a las teachers el jueves 28. Ánimo)
Otra semana más os presentamos material de lectoescritua y matemáticas y también os adjuntamos la tarea interdisciplinar quincenal Superanimales.
Ya sabéis que al finalizar este trabajo interdisciplinar recogemos una actividad para su evaluación (5 de junio). Tenéis el cómo y el qué recogeremos para evaluar en la propia tarea “Superanimales”. (Dentro de esta tarea se os pide ver varios vídeos que adjuntamos en esta entrada al blog).
Hoy continuamos hablando de las Cualidades del sonido: más en concreto de la DURACIÓN.
Los pasos a seguir con la tarea de esta semana son:
1. Ver el vídeo de la explicación sobre la duración del sonido y las principales figuras musicales. 2. Repasa los conceptos que se han explicado en el vídeo. Ostinato, Metrónomo, Figuras musicales. 3. Escuchar la canción "We will rock you" de Queen. (Vídeo) 4. Responder a las preguntas del formulario 5.Disfruta del vídeo de las flautas con pajitas de los compañeros/as de E. Primaria. 6.¿Aceptas el reto? puedes enviar tus comentarios y avances al correo: danielmfe@educastur.org
¿Estáis preparados?
Video explicación de la tarea:
Repasa y/o descubre algunos conceptos musicales:
El metrónomo es un aparato utilizado para indicar el tiempo o pulso de las canciones u obras musicales. Produce un sonido constante que indica la velocidad de la figura negra. Beethoven fue el primer compositor que utilizó las indicaciones de un metrónomo en sus obras.
El Ostinato (Ostinado) es una secuencia de figuras musicales o notas que se repiten, de ahí su nombre: Obstinamiento, empeño en repetir lo mismo. El ostinato es un bucle que se repite como acompañamiento ya se rítmico o melódico.
Escucha la canción "We will rock you" - Queen con ella te proponemos realizar el acompañamiento rítmico con percusión corporal
Disfruta del vídeo del Reto de la semana pasada, GRACIAS a todos/as los/as que nos habéis enviado el vídeo.
Responde a las preguntas del siguiente formulario.
El reto...
Acompaña a la canción de Queen "We will rock you" con un ostinato creado con percusión corporal haciendo figuras musicales Corcheas y Negras.
Espero que os haya gustado la tarea de esta semana, animaos con el reto.