Tarea 1º E. Primaria - Semana del 20 al 24 de abril

Hola niños y niñas de 1º:

Esperamos que estéis todos bien y que empecéis la semana con mucha energía. 

Esta semana os dejamos unas actividades de lectoescritura y cálculo matemático como es habitual. 

También tenéis unas actividades de lógica pues nos habéis dicho que os han gustado. Y por supuesto tenéis que finalizar la tarea interdisciplinar que colgamos en el blog la semana pasada y que se llama : La primavera.

¿Ya han germinado vuestras semillas?¿Acertasteis en vuestras predicciones? ¿ Y vuestra rosa de verduras?¿estaba rica? Las profes de 1º  hemos cocinado también esas rosas y nos han gustado muchísimo. Mirad que chulas nos quedaron. ¡Estaban exquisitas!

Esta semana tendréis que acabar la manualidad con material reciclado que os pedíamos que elaborarais para poder dárselo a mamá la semana que viene junto con una nota personal. 

Os vamos a pedir que hagáis una foto o un video de esa manualidad junto con la nota que le escribisteis a mamá. Después un adulto nos lo mandará por correo electrónico. Poned mucho esmero tanto en la manualidad como en la nota pues nosotras, vuestras profes, vamos a evaluar esa tarea. El día en el que tendréis que mandar vuestra nota+manualidad, será el viernes 24 de abril.

• Tarea de lectoescritura, semana del 20 al 24 de abril: pincha aquí. (Una ficha al día)

• Tarea de matemáticas ,semana del 20 al 24 de abril: pincha aquí. (Una ficha al día)

• Tarea de lógica del 20 al 24: pincha aquí. (Una ficha en días alternos)

TAREA PARA EVALUACIÓN: foto o vídeo de la manualidad (flor de materiales reciclados) + nota personal para mamá. Nos la mandaréis  por correo electrónico el viernes 24 de abril.

El jueves día 23 de abril se colgarán en el blog de 1º unos videos para conmemorar el día del libro.

Un saludo

Loli y Patri

CONTENIDOS A TRABAJAR DE LAS ÁREAS:

• Routines. Story telling (English)

• Días de la semana. Meses del año. Calendario (CC. Sociales)

• Los sentidos. Germinación de las plantas (CC. Naturales)

• Problemas de sumas y restas. Tablas de doble entrada. (Matemáticas)

• Medidas de longitud y capacidad (palmos, piés, pasos; cabe más, menos) (Matemáticas)

• Lectoescritura: sílabas directas e inversas. uso de las mayúsculas. COmprensión lectora (prosa, poesía, recetas de cocina). Expresión escrita (hipótesis; nota personal/carta) (Lengua)

• Líneas curvas y rectas. Composiciones con materiales recilados. Simtría (Plástica)